Tadam!!
Je suis allée hier acheter des outils de travail pour mes révisions. Qu'apprend-on à l'école Maternelle? Qu'apprend-on à l'école Elémentaire? Le merveilleux voyage de Nils Holgersson et Psychanalyse des contes de fées. Avec ça, j'ai de la lecture qui m'attend!!
Mais moins de lecture que je croyais...
Je vous explique:
J'avais déjà acheté l'an dernier les programmes Qu'apprend-on à l'école Maternelle? Qu'apprend-on à l'école Elémentaire? mais vous savez que notre "cher" Monsieur le Ministre Xavier Darcos a décidé de changer les programmes.
Bon, la première chose qu'on remarque, c'est qu'au niveau couverture, celles de cette année sont moins "brouillons", peut-être une volonté affichée de moins "disperser" les enfants, puisque le français et les maths doivent être à l'honneur dans ces nouveaux programmes frais pondus pour cette année.
Sauf que, j'ai quand même eu une drôle de surprise, une surprise de "taille".
Tout d'abord prenons le programme de Maternelle...
L'an dernier: 10mm de tranche, cette année: 5 mm, même police, mêmes interlignes... Ca fait un choc, hein? A moi oui en tous cas...
La Maternelle est une étape importante de l'éveil de l'enfant, de sa sociabilisation, et surtout, c'est à la Maternelle que les Tout-Petits peuvent acquérir les fondamentaux et les bases pour un apprentissage serein de la Lecture/Ecriture. Techniquement, c'est à la Maternelle qu'on en apprend le plus. Ces programmes édités sont destinés aux instit' déjà formés, pour se tenir à jour, mais aussi et surtout aux parents désireux d'accompagner leurs enfants dans les apprentissages et aux futurs instit'.
Peut-on m'expliquer alors pourquoi une version aussi "light" cette année?
Passons maintenant à l'école élémentaire:
L'an dernier: 18,5mm, cette année: 9mm, même police, mêmes interlignes... Alors là... Je reste encore plus perplexe...
La fin de cycle d'apprentissage de la lecture, le cycle des découvertes approfondies sur les plans musicales, littéraires et visuels, et surtout on parle à nouveau d'un livre destiné à des futurs instit' et des parents désireux d'aider leurs enfants et donc d'un ouvrage supposé contenir aussi une aide méthodologique, surtout cette année de mise en place du soutien scolaire...
Une chose est sûre, je vais relire ceux de l'an dernier attentivement, même si je ne dois m'exprimer que sur ceux de cette année lors des Examens. Ma conscience de "professionnelle de l'Enfance" me titillerait trop sinon...
Parce bon quand on sait que notre "cher" Monsieur le Ministre Xavier Darcos a dit pas plus tard qu'en juillet de cette année: «
Est-ce vraiment logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des crédits délégués par l’État, que nous fassions passer un concours à bac + 5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants et de changer leurs couches ? »
Monsieur Darcos et son équipe, pour en être arrivé à cette conclusion, ne doivent pas savoir que les enfants qui ne sont pas propres ne sont pas admis en Maternelle, pour ça il y a les crèches. Et ils n'ont pas non plus la moindre idée de ce que représente le respect des phases de développement de l'enfant de 2 à 6 ans (pour faire large).
Alors ces programmes "light", mesdames et messieurs les collaborateurs incapables, je vous assure que vous allez devoir revenir dessus... Et pas avec un communiqué de presse langue-de-bois... Mais avec un VRAI programme pour les années à venir...